SyNopsis

Été 2008. Chris, adolescent americano-taïwanais de treize ans, n’a peut-être plus école mais il s’apprête à apprendre bien des choses, sur le skate, sur l’amour et sur sa propre mère. Sans être strictement autobiographique, Dìdi pioche parmi les expériences de jeunesse du cinéaste : celles traversées par un adolescent de descendance asiatique aux États-Unis.

le mot des exploitant·es

Au travers du personnage de Chris, Dìdi s’inspire des souvenirs de jeunesse de son cinéaste, et nous livre une œuvre à la fois personnelle et universelle. Vous serez plongés en plein cœur des années 2000 : quand c’était cool d’avoir un compte MySpace et de signer « WelcOm3 in mY wOrID » sur son statut MSN. Mais au-delà de l’aspect nostalgique, Didi pourrait parler aux jeunes adultes d’aujourd’hui. Indépendamment du fait que certaines et certains d’entre eux sont fascinés par les années 2000 (parlez leur de la trend « y2k », vous verrez !), le film a une dimension universelle : la recherche identitaire d’un jeune américano-taïwanais qui doit faire face chez lui à des injonctions, entre tradition et modernité ; et qui au lycée doit trouver sa place entre les populaires et les losers. 

Camille Dupuy - Cinéma Le Rex, Sarlat-La-Canéda

LES ACCOMPAGNEMENTS

Le Comité 15-25 vous propose un atelier clé en main pour proposer aux jeunes participant·es de réfléchir aux marqueurs culturels de leur propre époque — réseaux sociaux, musiques, styles, expressions ou encore célébrités — en écho à ceux évoqués dans le film DIDI. Il s’agit de prendre conscience de la façon dont une génération se définit à travers ses références, ses usages et ses tendances, et de questionner ce qui, aujourd’hui, raconte notre quotidien et notre identité collective.

­­L'association PasserelleCiné, qui œuvre à la rencontre entre le public éloigné et les salles de cinéma, en collaboration étroite avec les structures socio-culturelles, met à disposition sur son site une fiche atelier clé en main autour du film.